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제 목 : 교과교육론 수업 중 궁금했던 것들!
이 름 :
장*선 작성일 : 2016년 04월 10일 20시 32분
     
  복습을 잘하고 있군요^^ 번호대로 답할게요

1. 세계시민으로 살아가기 위해서 필요한 것이 공동체역량이라 보면 되겠고요
그것을 위해 할 수 있는 방법 중 하나가 협동학습이라 할 수 있겠어요
즉 공동체 역량은 목표이고 협동학습은 방법론적으로 해석하면 이해가 될까요?
협동학습은 이렇듯 핵심역량을 키울 수도 있고 구성주의 측면에서 학습효과도 높일 수 있는 좋은 교수학습법이라 할 수 있어요

* 2015개정 교육과정이 추구하는 인간상

가.전인적 성장을 바탕으로 자아정체성을 확립하고 자신의 진로와 삶을 개척하는 자주적인 사람
나.기초 능력의 바탕 위에 다양한 발상과 도전으로 새로운 것을 창출하는 창의적인 사람
다.문화적 소양과 다원적 가치에 대한 이해를 바탕으로 인류 문화를 향유하고 발전시키는 교양 있는 사람
라.공동체 의식을 가지고 세계와 소통하는 민주 시민으로서 배려와 나눔을 실천하는 더불어 사는 사람

* 이 교육과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위해 교과 교육을 포함한 학교 교육 전 과정을 통해 중점적으로 기르고자 하는 핵심역량

가.자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 자기관리 역량
나.문제를 합리적으로 해결하기 위하여 다양한 영역의 지식과 정보를 처리하고 활용할 수 있는 지식정보처리 역량
다.폭넓은 기초 지식을 바탕으로 다양한 전문 분야의 지식, 기술, 경험을 융합적으로 활용하여 새로운 것을 창출하는 창의적 사고 역량
라.인간에 대한 공감적 이해와 문화적 감수성을 바탕으로 삶의 의미와 가치를 발견하고 향유하는 심미적 감성 역량
마.다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 의사소통 역량
바.지역･국가･세계 공동체의 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 가지고 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 공동체 역량

2. 각 원리 설명은 다 맞는데 ㄴ과 ㄹ의 교육과정 세부 내용에 대한 설명이 틀립니다
내용체계는 첨부하는 파일 참고하세요

3. ㄱ. 교육과정은 교과중심-경험중심-학문중심-인간중심으로 변천해왔으며 특히 교과중심 교육과정은 지식전달 위주의 교사가 중심이 되었고 이후부터 교과교육에 관심을 가졌습니다
ㄴ. 특히 7차 교육과정때 구성주의가 중요시되면서 교사 자질을 중요하게 보았습니다
PCK는 1986년 술만에 의해 제안되었고 우리나라는 2005년부터 연구되기 시작하였습니다

4. 근접발달영역을 적용하는 수업은 교사나 동료학습자의 상호작용을 통하여 문제가 해결되는 것입니다 여기 문제에서 키워드는 상호작용!!^^


▒▒▒▒▒▒ [김한솜  회원님의 글] ▒▒▒▒▒▒

1.공동체 역량 과 협동학습 잘 구분이 안되요..
공동체 역량에 대해서 구체적으로 설명 부탁드려요 ㅠㅠ

2.교재 32p 기출 2011 년도 ㄱ ㄴ ㄹ 에대한 부가적인 해설이 필요해요 왜 정답이고 오답인지 확실하지않아요..

3.교재 33p 기출 2011년 ㄱ ㄴ 이 오답인데 그럼 옳게 고치면 어떻게 되는거죠??

4. 교재 59p 문제 3번의 답이 단계2인가요? 		 
     
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 └   김한솜 [ 2016-04-12 22:53:05 ]    
감사합니다 교수님 더 열심히 하고싶네요 !!! ㅎㅎ
 └   장순선 [ 2016-04-14 22:01:27 ]    
함께 해요^^